korupsi berita

WEBINAR ANTI KORUPSI BAGI MAHASISWA BARU FIS UM TAHUN 2022, DENGAN TEMA “MERDEKA DARI KORUPSI : SAATNYA PEMUDA BERSUARA DAN BERGERAK MELAWAN KORUPSI”

Mahasiswa Baru Angkatan 2022 Fakultas Ilmu Sosial UM sebagai salah satu bagian penting dari masyarakat yang merupakan pewaris masa depan diharapkan dapat terlibat aktif dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia. Sebagai salah satu bagian penting dari masyarakat yang merupakan pewaris masa depan, diharapkan dapat terlibat aktif dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia. Mahasiswa perlu dibekali dengan pengetahuan yang cukup tentang seluk beluk korupsi dan pemberantasannya. Mahasiswa harus dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai antikorupsi dalam kehidupan sehari-hari. Demikianlah tujuan diselenggarakannya Webinar Anti Korupsi, pada Sabtu 24 September 2022 di Ruang Sidang FIS UM.

Pemateri pada kegiatan Webinar ini adalah Ibu Niniek Yuliani (Spesialis Jejaring Pendidikan KPK)

dalam kegiatan ini, narasumber memaparkan 10 hal yang perlu dipahami oleh mahasiswa agar terhindar dari korupsi :
1. Jujur
2. Disiplin
3. Gaul (Good Interpersonal Skill)
4. Dukungan dari Pasangan Hidup
5. Bekerja lebih keras dari yang lain
6. Mencintai apa yang dikerjakan
7. Kepemimpinan yang baik dan kuat
8. Semangat dan Kepribadian yang Kompetitif
9. Pengelolaan Kehidupan yang baik
10. Kemampuan menjual gagasan dan produk

Berbagai pengetahuan tentang korupsi disampaikan dengan gamblang oleh Ibu Niniek Yuani, diantaranya tentang sejarah per-UU-an korupsi, beberapa pengertian korupsi, unsur-unsur korupsi, jenis korupsi, faktor penyebab korupsi, dan lain-lain.

berikut daftar mahasiswa penanya terbaik menurut moderator:
Ramadhana Rizki Dwi Pamungkas – 220751604360
Laila Sabilla – 220721605621
Nur Diana Rahmawati – 220731608915
Siska Ayu Lestari – 220711600488
Shania Imelda Meidiana 220751600902

SERTIFIKAT dapat diunduh melalui link berikut : Sertifikat anti korupsi

GAMBAR WEB FIS GENAP 2018_page-0001

JADWAL TUGAS MENGAJAR (JTM) SEMESTER GENAP 2018/2019 FIS UM

Dengan hormat kami beritahukan bahwa pada Semester Genap 2018/2019 ini Saudara mengharap tugas mengajar/membina kuliah di Fakultas Ilmu Sosial UM sebagai mana tercantum pada jadwal mengajar dibawah ini.

GAMBAR WEB SURAT PENUGASAN PA GASAL 2022_page-0001

SURAT PENUGASAN PENASEHAT AKADEMIK (PA) SEMESTER GASAL 2022/2023

Dengan hormat kami beritahukan bahwa pada Semester Gasal 2022/2023 ini Saudara Mendapat tugas sebagai Dosen Penasehat Akademik di Fakultas Ilmu Sosial UM untuk para Mahasiswa sebagaimana tercantum pada daftar nama dibagian bawah Surat Tugas ini

GAMBAR WEB FIS GASAL 2022_page-0001

JADWAL TUGAS MENGAJAR (JTM) SEMESTER GASAL 2022/2023

Dengan hormat kami beritahukan bahwa pada Semester Gasal 2022/2023 ini Saudara mengharap tugas mengajar/membina kuliah di Fakultas Ilmu Sosial UM sebagai mana tercantum pada jadwal mengajar dibawah ini.

TINGKATKAN INOVASI GURU SEJARAH DI JAWA TIMUR, TIM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ADAKAN PELATIHAN PENGEMBANGAN APLIKASI PEAR DECK DAN KAJIAN SEJARAH LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN ABAD 21 DI SMA NEGERI 3 SIDOARJO

Sidoarjo.

Pada hari Sabtu, tanggal 06 Agustus 2022 diadakan kegiatan “Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Pear Deck Materi Sejarah Lokal untuk Meningkatkan Kecakapan Abad 21 Guru Sejarah Se-Jawa Timur” di SMAN 3 Sidoarjo dengan 25 orang peserta.

Mewakili Tim Pengabdian Kepada Masyarakat, Ulfatun Nafi’ah,S.Pd.,M.Pd dalam sambutannya menyampaikan bahwa tujuan dari kegiatan pelatihan adalah saling berbagi informasi dan pengalaman mengenai pembelajaran sejarah. Selain itu, disampaikan juga tujuan berikutnya yaitu upaya untuk memanfaatkan internet of things untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif dan interaktif.

Harapan yang sama juga disampaikan Ratih Kusmaharti, S.Pd selaku Ketua AGSI Provinsi Jawa Timur. Dalam sambutannya, kegiatan ini diharapkan menjadi dukungan bagi para guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah. Selain itu, disampaikan juga harapan untuk menyelenggarakan kegiatan pelatihan berikutnya di wilayah yang kurang mendapatkan perhatian sehingga terjadi pemerataan pengetahuan dan pengalaman.

Narasumber pertama, yaitu Lutfiah Ayundasari, S.Pd., M.Pd menyampaikan bahwa Kurikulum Merdeka telah memberikan beberapa perubahan. Pertama, paradigma pembelajaran sejarah berubah menjadi lebih multidimensional. Kedua, luasnya ruang untuk sejarah lokal sehingga dapat dimanfaatkan untuk memudahkan pemahaman materi dan membentuk empati terhadap lingkungan. Ketiga, dalam fase E dan F siswa diberikan ruang untuk aktualisasi pengetahuan sejarah yang lebih kreatif serta inovatif.

Narasumber kedua, yaitu Dr. Deny Yudo Wahyudi, M.Hum melengkapi informasi sebelumnya dengan menyatakan bahwa hadirnya Kurikulum Merdeka dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk menyampaikan sesuatu yang out of the box kepada siswa. Out of the box yang dimaksud yaitu memanfaatkan nalar imajinatif dan mengontekstualkan sejarah dengan masa kini.

Narasumber ketiga, Ulfatun Nafi’ah, S.Pd., M.Pd kemudian melengkapi informasi dari dua narasumber sebelumnya melalui pemanfaatan aplikasi Pear Deck sebagai media pembelajaran interaktif. Pear Deck dengan berbagai fiturnya dapat dimanfaatkan sebagai sarana untuk meningkatkan kecakapan abad 21. Selain itu, dengan proses perencanaan yang tepat guna, aplikasi Pear Deck juga dapat menjadikan pembelajaran sejarah lebih menyenangkan. Ketika pembelajaran sejarah dilabeli menyenangkan, maka proses pemaknaan dan aktualisasi nilai kehidupannya menjadi lebih baik.